Programa Intel® Educar






descargar 53.47 Kb.
títuloPrograma Intel® Educar
fecha de publicación03.06.2015
tamaño53.47 Kb.
tipoPrograma
l.exam-10.com > Literatura > Programa

Programa Intel® Educar

Curso Esencial


Plantilla del plan de unidad

Haga clic sobre la descripción del texto, luego digite su propio texto.


Autor de la unidad

Nombre y apellido

John Rios

Nombre de la institución educativa

C.E.B.G Boca de Sagui

Ubicación de la institución educativa

Distrito de Besiko, Corregimiento Niba

Otros datos de la institución educativa

Comarca Ngobe bugle

Descripción de la unidad

Tema: literature

Título de la unidad

Discovering the Amazing World of Literature (Descubriendo en Emocionante Mundo de la Literature)

Resumen de la unidad

This project is based on literature because students have to manage the principal part of a short story, poem or poetry for develop the activities in class. This project will be developing the critical thinking in the students (analyzing, comparing, generalization and abstraction) and collaborative work. Students will demonstrate their project using song smith to save it. I will want students use the technology in advance of their knowledge acquisition. Can literature help students in all the subjects at school? How students will demonstrate their knowledge acquired at classroom? Do you like English literature? ¿have you read a Short Story in English? These questions will help me to guide my project into classroom in order to develop competences and confidences in students of seventh grade. (Este proyecto está basado en literatura ya que el estudiante tiene que manejar los elementos necesarios de un cuento, poema o poesía para desarrollar actividades en clase. El proyecto desarrollara pensamiento crítico en los estudiantes y trabajo colaborativo. Los estudiantes demostraran sus conocimientos adquiridos grabando un jingle en song Smith. Quiero usar la tecnología in el avance de su aprendizaje. ¿Puede la literatura ayudar al estudiante en todas sus materias escolares? ¿Cómo los estudiantes me demostraran sus conocimientos adquiridos en clase?¿te guasta la literatura en Ingles?¿has leído un cuento en Ingles? Estas preguntas me ayudaran a guiarme a desarrollar este proyecto para desarrolla competencias y confianza en los estudiantes de séptimo grado.)

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

English/ this unite is focused on literature/Ingles/êsta unidad ista enfocada en literatura

Año y nivel

VII level (septimo grado)

Tiempo necesario aproximado

6 sessions, 40 minutes, two weeks( 6 seciones,40 minutos, 2 semanas)

Fundamentos de la unidad

Contenidos

Conceptual:

  • Figures of speech.

Integrating vocabulary in context for communicative:

  • Vocabulary related to literary analysis:

  • Character, plot, setting, and main idea.




Attitudinal:

  • Developing the culture of reading.

  • Showing interest for analyzing or creating fairy tales, short stories, and poetry.




Procedural:

  • Answers some questions about short reading.

  • Analyzes literary elements of short reading (characters, plot, setting)






Objetivos del aprendizaje

  • Learns the main parts about a short story and literary works.

  • Shows presenting a poem in group.

  • Records in group the poem in songsmith.




Preguntas orientadoras del plan de unidad

Pregunta esencial

Can literature help students in all the subjects at school?


Preguntas de unidad


How students will demonstrate their knowledge acquired at classroom?

Preguntas de contenido

Do you like English literature?

Have you read a short story in English?



Plan de evaluación

Cronograma de evaluaciones

inicio desarrollo cierre

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto










  • Apply a pre-test to students in order to get what students know of literature in Spanish and English subject.

  • Apply a lista de cotejo in order to get how students are in the developing of the course.

  • Apply a coo-evaluation in order to students get real status of their selves in knowledge and technology.




  • The presentation of a poem in group.

  • The recording the poem as a jingle in song smith.








Producto principal: demonstrate using songsmith to record a jingle, the knowledge in English of the elements of a story and the use of the computer as supporting tool in learning acquisition.( La grabación de un jingle, el conocimiento de los elementos de un cuento y el uso del computador como soporte de la adquisición del aprendizaje.)

Resumen de evaluaciones

I will use to three types of evaluations: coo-evaluation, hetero-evaluation and auto-evaluation also I will apply a pre-test and post-test, I will present the topics in power point and videos , papers, written practices. During the project I am going to evaluate with rubrics and lista de cotejo at the end of the work students will demonstrate knowledge using songsmith.(usarê las tres tipos de evaluación: cooevaluaciòn, hetero-evaluaciôn

Tambien se usara un pre-test y un post-test. El tema será presentado en video y multimedia, practica escrita)

Detalles de la unidad.

Habilidades previas

Students will manage a basic knowledge about literature in English and technology.

Procedimientos “cronograma”


Day

Activities

Evaluation

Monday 21/10/13

Introduction of the project to the students in video and power point..

Pre-test/auto-evaluation

Tuesday 22/10/13

Explain the elements of the short story

Do not apply

Tuesday 29/10/13

Watch a short story in the computer and introduction of a poem in English

Do not apply

Wednesday 30/10/13

Watch a video from you-tube of a poem in English in order to listen pronunciation and tone of voice also the introduction of the tool songsmith.

Coo-evaluation

Tuesday 31/10/13

Practice of the tool songsmith and the poem

Do not apply

Friday 01/10/13

Record of the jingle in songsmith

Post-test and hetero-evaluation



Adaptaciones curriculares

Estudiante con necesidades especiales

Do not apply

No hispano-parlantes

Do not apply

Estudiante talentoso

Do not apply

Materiales y recursos necesarios para la unidad

Tecnología – Hardware (equipo necesario)




 Cámara

 Computadora(s)

 Cámara digital

 Reproductor de DVD

 Conexión a Internet

 Disco láser

 Impresora

 Sistema de proyección

 Escáner

 Televisor

 VCR

 Cámara de vídeo

 Equipo de vídeo conferencia

 Otro

Tecnología – Software (necesario)




 Base de datos/Hoja de cálculo

 Diagramador de publicaciones

 Programa de correo electrónico

 Enciclopedia en CD-ROM

 Editor de imágenes

 Buscador Web

 Multimedia

 Desarrollo de páginas web

 Procesador de texto

 Otro songsmith

Materiales impresos

Do not apply

Suministros

Do not apply

Recursos de Internet

Englishforstudents/Idonotloveyou/autor:pabloNeruda/13-10-2013/recuperadodehttp://www.english-for-students.com/I-Do-Not-Love-You-Except-Because-I-Love-You.html

Gunawardena J. Perera N/ ELF SILVER WINGS AND THE PRINCE/bedtime/13/10/2013/recuperadode

http://www.bedtime.com/html/elf_silver_wings_and_the_princ.html

Neruda P./I don not love you except because I love you/youtube/14/10/2013/recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=vEWVbAd0BBY

health A/elements of a short story/14/102013/recuperado dehttp://www.youtube.com/watch?v=bpPMAyAxO4Q

Otros Recursos

Copies of a short story and a poem.


Los programas de Intel® Educación son financiados por la Fundación Intel y la Corporación Intel.

Derechos reservados ©2008, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página de


Añadir el documento a tu blog o sitio web

similar:

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar

Programa Intel® Educar iconPrograma Intel® Educar






© 2015
contactos
l.exam-10.com