Recursos tic






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títuloRecursos tic
fecha de publicación04.06.2015
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tipoCursos
l.exam-10.com > Literatura > Cursos
URLS DE INTERES
Convertir pdf a libro digital
http://www.myebook.com/

http://www.myebook.com/educacion_superior/

http://www.myebook.com/index.php?option=ebook&id=41762

la versión en pdf se pueden descargar de : http://www.educacionsuperior.santacruz.gov.ar/

Tipo delicius pero más gráfico y amigable
http://www.symbaloo.com/

Ejemplos

http://www.symbaloo.com/shared/AAAABCYf7gkAA41_k0MVLw==

http://www.symbaloo.com/shared/AAAABC9e_8wAA41_k0NwZw==
Para hacer sitios web en google
https://sites.google.com/site/glosariontic/
Genial!!! Sintetizador de voces
http://tts.loquendo.com/ttsdemo/default.asp
Para taller Literatura y TIC
www.rae.es
Ejemplo secuencia didáctica

  • Materia: Lengua y Literatura

  • Tema: José Hernández y Martín Fierro

  • Año: 4º Secundaria, 3º Polimodal, 5º año

  • Recursos TIC: Obligatorios: youtube, CmapTools, Bing, PDFCreator, Foxit, Goear, Google Docs

Opcionales: Picknik, Befunky, Downmusic.

  • Descripción - Secuencia

  1. Brinden una biografía de José Hernández a partir de los datos que se dan en el video Nº1 de José Pablo Feinmann sobre José Hernández y Martín Fierro y con otros que pueden tomar de: - http://www.me.gov.ar/efeme/tradicion/biografia.html - http://www.mendoza.edu.ar/efemerid/11_tradi.htm

  2. Completen el punto 1 con la información que da Feinmann al analizar la obra (deben citar la fuente).

  3. Con el resultado de los dos puntos previos, elaboren un esquema (usen CmapTools); allí fechas y hechos tendrán que estar relacionados.

  4. Incorporen al esquema anterior imágenes alusivas (por lo menos cuatro), utilizando Bing

  5. Agreguen una portada que tenga sus datos, el título que les parezca más adecuado al contenido que han trabajado e imágenes gauchescas (si se animan, pasen y vean las posibilidades que dan dos sitios: Picnik -en español- y Befunky –en inglés, pero tiene la opción de cambiar el idioma, luego de ingresar-).

  6. Conviertan el archivo del documento en un .pdf (tienen PDFCreator en la net). Finalmente, inserten en el .pdf (con Foxit) algún archivo de audio. Aprovechen Goear ; cuando encuentren la música folclórica que desean, pueden descargarla desde Downmusic y guardarla - no debe superar los 2MB-). No olviden colocar algún indicador de activación de audio (cartel y alguna imagen).

  7. Carguen el archivo en Google Docs y lo comparten; recuerden que para poder oír la música que le han insertado deberemos descargarlo


Recursos

Lineas de tiempo

http://www.educ.ar/educar/cronos.html
http://www.dipity.com/
http://preceden.com/timelines
Historia
http://www.muralbicentenario.encuentro.gov.ar/mural.html

http://www.educ.ar/educar/site/educar/los-murales.html

EduBlog (ver actividades)
http://www.informaticaturistica.blogspot.com/
Apuntes
http://platea.pntic.mec.es/curso20/107_diseno_de_materiales_multimedia_web_2_0/2009/html10/materialesMadera.pdf
Por áreas
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD17/contenidos/ppea/index.html
Inglés

http://clicknlearn.net/
Para hacer redes sociales

http://grou.ps/
Más actividades por áreas

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/

http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

Recurso para buscar imágenes que permite a partir de una paleta de colores, encontrar imágenes en Flickr compuestas por los colores seleccionados

http://labs.ideeinc.com/multicolr/
.

Eje 3
www.webquest.es
http://www.webquest.es/wq/funcionamiento-corporal
cd 4 de educ.ar

Insumos para crear una webquest

Área: Lengua
Temática: Comunicación, uso de celulares y transformaciones del lenguaje.
Recursos TIC: Navegador, CmapTools, Foxit.

ACTIVIDADES:

  • Armar grupos de trabajo.

  • Distribuir el material para su lectura y análisis.

  • Enumerar las ideas esenciales del texto.

  • Construir un mapa conceptual y exportarlo como jpg. (CmapTools, enriquecido con imágenes).

  • Compartir las producciones en clase.

  • General grupalmente un informe final con las ideas esenciales que se presentaron e insertar el mapa conceptual elaborado. (Foxit Reader)

MATERIAL DE LECTURA

MATERIAL DE DESCARGA

Explotación Indiscriminada De Las Minas De Oro, Cobre, Plata.... el docente debería buscar en youtube algunos videos que denuncian estas prácticas para guiar y/o sugerir la busqueda posterior a sus alumnos que dividirá en grupos y temáticas de trabajo y zonas geográficas (uso de google earth) con esta problemática.

http://www.youtube.com/watch?v=1JqwywiKfQk

http://www.youtube.com/watch?v=HCQ-WuraknQ

http://www.youtube.com/watch?v=vMc_2AiPWjY&feature=related

VARIADOS TEMAS DE HISTORIA

http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm

para información sobre la Guerra Fría algunos sitios pueden ser:

www.historiasiglo20.org

sobrehistoria.com/la-guerra-fria/

www.artehistoria.com

http://www.youtube.com/watch?v=AzaceEJQWn4

Pueblos originarios

http://www.educ.ar/educar/recursos-educativos/las-voces-del-silencio.-la-esperanza-y-lucha-de-los-pueblos-aborigenes-en-la-actualidad.html

http://descargas.encuentro.gov.ar/emision.php?emision_id=604
Otros
http://www.exo.com.ar/classmate/imgs/Tutoria0510%20Esp.pdf
http://www.pdfonline.com/convert-pdf/
http://www.primopdf.com/es/download.aspx
Similar webquest
http://www.edukatic.com/curso/mod3/pro9/cazas.htm
Interesantes!!
http://www.eduteka.org/MasAllaPPT.phpç

http://www.eduteka.org/HerramientasProyectosColaborativos.php
Wiki libros!!!
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Especial:Libro&bookcmd=book_creator&referer=Wikipedia:Portada

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