Antzinako Erromako jendeak jainko asko zeudela uste zuen eta urtarrilari (January ingelesez) Janusek ematen dio izena, ate eta pasabideen, hasiera eta amaieren






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Urtarrilak 1



  1. Antzinako Erromako jendeak jainko asko zeudela uste zuen eta urtarrilari (January ingelesez) Janusek ematen dio izena, ate eta pasabideen, hasiera eta amaieren jainkoak. Erroman, Janusen tenpluak ekialdera eta mendebaldera begira zeuzkan ateak, eguzkiaren sortaldea eta sartaldea adierazteko, egunaren hasiera eta bukaera. Ate hauen artean, Janusen estatua zegoen. Estatua honek bi aurpegi zeuzkan, biak norabide ezberdinetara begira.




  1. Urte berriaren hasieran, guk ere atzera eta aurrera begira dezakegu; ate baten gisa har dezakegu urte berria, etorkizunean zer egingo dugun erabakitzeko. Neguan, iraganean, egin ditugun hutsen iluntasuna argitu, eta aukera berrien udaberriari begira jar gaitezke.




  1. Bigarren Mundu-Gerrako egun ilunetan, etsaien bonbardaketa eragozteko, gauez, lurralde guztia argirik gabe zegoela, Inglaterrako George VI.a erregeak itxaropen argitxo bat eman zion bere herriari, honako hitz hauekin:




  1. Zera esan nion urtearen atean zegoen gizonari: “Emadazu argi bat ezezagunaren lurraldean segurtasunez ibil nadin”. Eta hark erantzun zidan: “Sar zaitez iluntasunean eta har ezazu Jainkoa eskutik. Argia baino hobea izango zaizu, bide ezaguna baino seguruagoa”. Esku guztiahaldun horrek eraman eta gorde gaitzala gu guztiok´.




  1. Egin dezagun otoitz:


Jesus Jauna, une honetan

atzeraka begira diezaiokegu urte zaharrari,

eta aurrera berriari.

Eskerrak ematen dizkizugu

iragan urteko bedeinkapenengatik,

eta gure hutsegite guztiak

zure eskuetan jartzen ditugu.

Munduarentzat Argi” arenez,

ken ezazu gure bizitzako iluntasuna.

Bidea” zarenez, eraman gaitzazu

datorren urtean zure bidetik.

Ardientzako Atea” zarenez,

babes gaitzazu arriskutik.

Iragana zure esku errukitsuetan jartzen dugu, Jauna,

oraina zure maitasunaren magalean,

eta etorkizuna zure probidentziaren babesean. Amen.

1 de Enero



  1. La gente de la Roma Antigua creía que había muchos dioses y, en inglés, el mes de enero (January) toma su nombre de Janus, el dios de las puertas y de los accesos, de comienzos y finales. En Roma, el templo de Janus tenía puertas que daban al este y al oeste, señalando la salida y la puesta del sol, el comienzo y el final de cada día. Entre esas puertas quedaba la estatua de Janus con sus dos caras mirando en direcciones opuestas.




  1. Al comienzo del Año Nuevo, según miramos hacia atrás y hacia adelante, podemos pensar en el año nuevo como una puerta -una abertura- a lo que elegimos hacer en el futuro. La oscuridad del invierno y de nuestros pasados errores dejará paso a la luz de la primavera y de nuevas oportunidades.




  1. En los días oscuros de la Segunda Guerra Mundial, cuando de noche toda Inglaterra estaba a oscuras para impedir los bombardeos enemigos, el rey Jorge VI ofreció una pequeña luz de esperanza a su pueblo con las siguientes palabras:




  1. Dije al hombre que estaba de pie a la puerta del Año: “Déjame una luz para que pueda caminar seguro en lo desconocido”. Y él me contestó: “Penetra en la oscuridad y pon tu mano en la mano de Dios. Eso te será mejor que la luz, más seguro que un camino conocido”. Ojalá esa mano poderosa nos guíe y nos sostenga a todos.


Oremos:
Señor Jesús,

en estos momentos

podemos volver la mirada atrás, al año viejo,

y mirar adelante al nuevo.

Te damos gracias

por las bendiciones del pasado año,

y ponemos en tus manos los fallos que hemos cometido.

Ya que eres “la Luz del mundo”,

ahuyenta la oscuridad de nuestras vidas;

ya que eres “el Camino”,

sé nuestro guía en el año que comienza;

ya que eres “la Puerta para las ovejas”,

protégenos del peligro.

Señor, confiamos el pasado a tu misericordia,

el presente a tu amor,

y el futuro a tu providencia. Amén.

JANUARY 1



  1. The people of Ancient Rome thought there were many gods, and the month of January is named after ‘Janus’, their god of doors and gateways, of beginnings and endings. In Rome, the temple of Janus had doors facing east and west for the rising and setting of the sun, the beginning and end of each day. Between those doors stood the statue of Janus with two faces, looking in opposite directions.




  1. As we start the New Year, looking both backwards and forwards, we can think of the new year as a gate - an opening - to what we choose to do in the future. The darkness of winter and of past mistakes will give way to the light of spring and of new opportunities.




  1. In the dark days of World War II, with the whole country “blacked out” at night to deter enemy bombing, King George VI (the sixth) gave a glimmer of hope to people as he spoke these words:




  1. I said to the man who stood at the gate of the Year: “Give me a light that I may tread safely into the unknown.” And he replied: “Go out into the darkness and put your hand into the hand of God. That shall be to you better than light, and safer than a known way. May that almighty hand guide and uphold us all.” ’




  1. Let us pray:


Lord Jesus,

at this time

we can look back to the old year,

and forward to the new.

We give thanks

for the blessings of the past year,

and we place into your hands

the mistakes we have made.

As you are “the Light of the world”,

take away the darkness in our lives.

As you are “the Way”,

lead us in the year ahead.

As you are “the gate of the sheepfold”,

protect us from danger.

We entrust the past to your mercy, Lord,

the present to your love,

and the future to your providence.

Amen.

Urtarrilak 2



  1. Louis Braille 1809ko urtarrilaren 4an jaio zen, Parisen. Bere aitak larrua erabiltzen zuen zaldientzako arnesak egiteko. Louis oso gaztea zenean, aitaren tailerrean jolasten ari zela, ezten bat zapaldu zuen larru puska baten kontra, zulo bat egitearren. Eztenak ihes egin zion, eta begian jo zuen. Gutxira, beste begia infektatu zitzaion eta erabat itsu gelditu zen.




  1. Parisen itsuentzako eskola batera joan zen. Orrialde bakoitzean letra handiak jartzen zituzten, itsuek letra handien gainetik hatz bat mugitu eta hitzak ezagut zitzaten. Bere aitak nola lan egiten zuen pentsatzen jarrita, Louis oroitu zen eztenak kozkor bat uzten zuela larruaren beste aldean, zuloa egin baino lehen, eta ohartu zen berak ere paper baten alde batean presionatzen bazuen, kozkorrak uzten zituela beste aldean. 15 urte zituela, letra-kode bat asmatzen hasi zen, orain itsuek idatzi eta irakurtzeko erabiltzen duten “Braille sistema”.




  1. Egin dezagun otoitz


Munduaren argia zaren Jesus Jauna,

ireki itzazu gure begiak

kreazioaren edertasunaz ohar gaitezen.

Ireki itzazu gure begiak

gure bizitzarekin zerikusirik duten guztiak

balora eta estima ditzagun.

Ireki itzazu gure begiak

berehala ohar gaitezen

jendearen arazoez.

Ireki itzazu gure begiak

zure ikuspegia partekatu

eta “benetan ikusteko gai” izan gaitezen. Amen.

2 de Enero



  1. Louis Braille nació el 4 de enero de 1809 en Paris. Su padre solía utilizar cuero para hacer arreos para los caballos: Cuando Louis era muy joven, mientras estaba jugando en el taller de su padre, presionó una lezna contra un cuero para intentar hacer un agujero. La lezna le resbaló y le golpeó un ojo. Antes de mucho se le infectó el otro ojo y quedó totalmente ciego.




  1. Empezó a ir a una escuela para ciegos en Paris. En cada página se alzaban grandes letras para que la persona pudiera reconocer las palabras moviendo un dedo sobre las letras. Louis reflexionó sobre cómo trabajaba su padre, recordando que la lezna hacía una pequeña protuberancia al otro lado del cuero antes de hacer el agujero. Cayó en la cuenta de que podía presionar en un lado de la hoja de papel, para hacer protuberancias en el otro. Cuando tenía 15 años, se puso a inventar un código de letras que ahora conocemos como el sistema Braille de imprimir y escribir para los ciegos.




  1. Oremos


Señor Jesús, luz del mundo,

abre nuestros ojos

para que veamos la magnificencia

de la creación.

Abre nuestros ojos

para que podamos siempre

valorar y apreciar

a todos los que forman parte de nuestras vidas.

Abre nuestros ojos

para que seamos rápidos en darnos cuenta

de cuándo la gente está pasando un mal momento.

Abre nuestros ojos

para que podamos compartir tu visión

y podamos “realmente ver”. Amén.

JANUARY 2



  1. On 4th January 1809, Louis Braille was born in Paris. His father used leather to make harnesses for horses. When Louis was very young, he was playing in his father’s workshop, and he pressed an awl against some leather to try to make a hole. The awl slipped and struck his eye. Before long, his other eye became infected and he became totally blind.




  1. He attended a school for the blind in Paris. Large letters were raised on each page so that the person could recognise words by moving a finger over the large letters. Louis thought back to how his father worked, remembering that the awl would make a small lump on the other side of the leather before making a hole. He realised that he could press on one side of a sheet of paper to make raised dots on the other side. Aged 15, he set about devising a code of letters that we now know as the Braille system of printing and writing for the blind.




  1. Let us pray:


Lord Jesus, light of the world,

open our eyes

to notice the magnificence

of creation.

Open our eyes

that we may always

value and appreciate

all who are part of our lives.

Open our eyes

that we may be quick to notice

when people are going through

difficulties.

Open our eyes

so that we may share your vision

and “really see”. Amen.

Urtarrilak 3



  1. 1944ko egun honetan gertatu zen inoiz izan den tren-istripurik okerrena: 500dik gora pertsona hil ziren. Ez zen talka izan, eta trena ez zegoen mugimenduan jendea hil zenean.




  1. Bidaiari-trenak bagoi asko zeuzkan, eta baporezko lokomotora bat trenaren mutur bakoitzean, bat hondatuko balitz edo, badaezpada ere; baina bi lokomotoren artean ez zegoen komunikaziorik.




  1. Trena El Toro tunelean sartua zen, Leonen, Espainiako iparraldean, aurreko lokomotora gelditu eta trena mugitu ezinik geratu zenean. Atzeko lokomotora tunelean sartu berria zen. Aurreko lokomotorak ezingo zuela trena garraiatu pentsatuz, atzeko lokomotora tiraka hasi zen, tuneletik ateratzeko asmotan.




  1. Une berean aurreko lokomotorak berriz ere martxan jartzea lortu zuen. Orduan, bi lokomotorak tira eta tira hasi ziren tunel barruan, bakoitza norabide ezberdinean, bestea martxan zegoela jakin gabe. Bi gidariek tren luze hura mugitzeko indar gehiago behar zela pentsatu zuten eta are ikatz gehiago botatzen hasi ziren baporezko makinetan. Gasak (ikatz monoxidoa batez ere) biltzen hasi ziren tunelean, bi lokomotorak bata bestearen kontrako lehian ari zirelarik. Gasek berehala pozoitu eta hil zituzten 500dik gora bidaiari.




  1. Gure otoitzean, eguneroko bizitzan estresa eta tentsioa esperimentatzen duen jendea gogora dezakegu, norabide ezberdinetan garraiatuak sentitzen direlako: familia hautsiak, gerra zibilean dauden herriak, eta elkarren kontra borrokatzen duten auzokideak; ikuspegi ugari kontuan hartu eta jende askorengan eragin izango duten erabakiak hartu behar dituztenak; hondamendiak, edozein motatako trauma eta arazoek urratutako jendea.




  1. Egin dezagun otoitz:


Jauna, eraman gaitzazu errukiorrak izatera,

eraman gaitzazu sufritzen dutenen ondoan egotera. Amen.

3 de Enero



  1. El 3 de enero de 1944 ocurrió uno de los peores desastres ferroviarios que se recuerdan: murieron más de 500 personas. No fue un choque y el tren ni siquiera estaba moviéndose cuando la gente murió.




  1. El tren de viajeros tenía muchos vagones y una locomotora de vapor a cada lado, por si una de las dos se estropeaba, pero no había ningún sistema de comunicación entre las dos máquinas.




  1. El tren había entrado en el túnel de “El Toro” en León, en el norte España, cuando la máquina delantera paró y el tren se detuvo. La máquina que iba al final del tren acababa de entrar en el túnel. Suponiendo que la máquina delantera ya no podía tirar del tren, la de atrás se puso en marcha, para poder salir del túnel.




  1. Al mismo tiempo, la máquina delantera logró ponerse en marcha otra vez. Entonces, cada una de las máquinas intentó tirar del tren en direcciones opuestas dentro del túnel, sin que ninguno de los dos se diera cuenta que la otra máquina estaba en marcha. Los dos maquinistas simplemente pensaron que hacía falta más fuerza para mover el largo tren y empezaron a echar más y más carbón al horno de cada una de las locomotoras. Los gases que se desprendían de quemar el carbón salían por cada una de las chimeneas de las locomotoras. Los gases -sobre todo el monóxido de carbón- se fueron acumulando en el túnel mientras las dos máquinas pugnaban la una contra la otra. Los gases pronto envenenaron y mataron a más de quinientos pasajeros.




  1. En nuestra oración podemos recordar a la gente que experimenta estrés y tensión en su vida cotidiana, y que se siente arrastrada en diferentes direcciones: familias desgarradas, países en guerra civil, vecinos que se pelean entre sí; personas que tienen que tener en cuenta puntos de vista diversos y luego tomar decisiones que afectarán a mucha gente; personas que han quedado rotas por algún desastre, por traumas y dificultades.




  1. Oremos:

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