Bases fundamentales del segundo nivel de enseñanza o educación media






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Para su logro, presentamos el perfil que ha de poseer el egresado de la educación del nivel medio:



      1. Perfil del egresado de la educación media.


El nivel de Educación Media se propone que los alumnos alcancen al concluir su plan de estudio, el siguiente perfil de egreso, el cual se organiza en las dimensiones del saber, saber ser, saber hacer y saber convivir.
Saber:


  • Domina el idioma oficial y lo emplea como instrumento para acercarse a los conocimientos científicos, las artes, la tecnología, la cultura en general, y para favorecer la interacción social en todos los ámbitos en que se desarrolla su vida.

  • Maneja, en forma instrumental, una segunda lengua, como medio para comunicarse y adentrarse en la sociedad moderna.

  • Demuestra grados significativos de los conocimientos acerca de los avances científicos en diversos campos y particularmente en temáticas de actualidad como salud, ambiente, población, cultura de paz, entre otros.

  • Posee una cultura general que le permite visualizar y comprender críticamente las situaciones socio-históricas, económicas, políticas y culturales de su país, en el marco de una visión globalizadora.

  • Muestra habilidad en la realización de cómputos básicos y otras destrezas lógico matemáticas que le permiten resolver problemas prácticos.


Saber Ser:


  • Manifiesta, amor a la Patria, respeta las diferentes etnias y grupos culturales que conviven en la Nación e interactúa dentro de una versión amplia de igualdad entre los géneros.

  • Participa con entusiasmo en actividades sociales, cívicas, artísticas, científicas, ambientales, culturales, deportivas, religiosas y otras.

  • Muestra y mantiene, en las diversas situaciones de la vida, una opinión positiva de sí mismo.

  • Posee actitudes positivas que se reflejan en una alta autoestima y en un actuar autocontrolado que le permite proyectarse en su trabajo, en su salud física, psíquica y social.

  • Actúa orientado por principios de honradez, responsabilidad y respeto.

  • Es consciente y participa activa, creativa, crítica y responsablemente en el cambio permanente y que se vivencia en el presente y futuro del país y del mundo.

  • Manifiesta actitud perseverante hasta lograr las metas que se ha propuesto.



Saber Hacer


  • Recibe, atiende, interpreta, responde y actúa siguiendo mensajes e instrucciones orales.

  • Posee capacidad para organizar y procesar símbolos, gráficos, manuales e instructivos en situaciones específicas.




  • Utiliza los avances científicos, tecnológicos e informáticos en su ámbito de estudio y/o laboral para la comprensión de situaciones críticas y la resolución de problemas.

  • Demuestra aptitudes científicas, afectivas, valorativas y capacidades de ejecución al aplicar su pensamiento creativo, crítico y reflexivo, tanto al observar lo conocido, como al enfrentar nuevas experiencias, en el ámbito escolar, familiar, laboral y social.

  • Participa en forma activa y responsable en el uso racional, manejo y preservación de los recursos naturales renovables y no renovables, para proteger el medio ambiente y los ecosistemas.

  • Muestra capacidad permanente para obtener y aplicar nuevos conocimientos y adquirir destrezas.

  • Muestra disposición para dar respuestas mediatas e inmediatas, objetivas y claras ante situaciones de reto, en el campo laboral o en sus estudios del nivel superior, a nivel constitucional y social en general.

  • Muestra aptitud para descubrir relaciones y aplicarlas en la solución de problemas y retos.

  • Demuestra habilidad para generar nuevas ideas, especificar metas, crear alternativas, evaluarlas y escoger la mejor.

  • Demuestra actitud creadora para desempeñarse con eficiencia y eficacia en el proceso educativo, de acuerdo con las condiciones y expectativas y en consonancia con las políticas del desarrollo nacional.

  • Muestra disposición para incorporarse, en forma competitiva, a un mundo laboral caracterizado por procesos cambiantes y cargados de incertidumbre.

  • Muestra las competencias necesarias para laborar en su especialidad y en colaboración con otro dominio de acuerdo con los avances científicos y tecnológicos que caracterizan la vida del trabajo.



Saber convivir:


  • Reafirma su identidad como persona, en su núcleo familiar, en la comunidad y en el país, para su bienestar y para cumplir con las obligaciones de la vida en el estudio y/o el trabajo.

  • Manifiesta un marcado sentido de solidaridad y de equidad en sus normas de comportamiento y relación con los demás, dentro de su contexto familiar, social y laboral.

  • Muestra comprensión, simpatía, cortesía e interés por lo ajeno y por las demás personas.

  • Muestra una actitud positiva y de sensibilidad ante las bellas artes y ante la capacidad de expresión y de valoración de las personas y de los grupos culturales, considerando las normas éticas y estéticas que deben caracterizar a la sociedad.

  • Participa con vivencia los principios de solidaridad social y la búsqueda de soluciones a problemas locales, nacionales e internacionales.

  • Manifiesta madurez personal y social al desarrollar y fortalecer la moderna ciudadanía panameña que demanda el nuevo siglo, en los ámbitos familiar, comunitario y laboral. Nacional e internacional.



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