Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura






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INTRODUCCION A LIBRO DE SALMOS
Una guía para el estudio de los Salmos



Mto Miguel Angel Cano

Km 14 Carretera Sur, El Crucero Managua NICARAGUA

Email: miguel@institutocanzion.com

Web: www.miguelangelcano.net

Seminario Internacional MINTS

14401 Old Cutler Road Miami, Florida 33158 EE.UU.

Tel. 786-573-7001, www.mints.edu

Para MINTS Seminario

INDICE

Principales abreviaturas ..................................................................................................................... 5
Introducción ........................................................................................................................................ 6
Tema 1 Introducción a los salmos ..................................................................................................... 7

Introducción ......................................................................................................................................... 7

El contexto antiguo .............................................................................................................................. 8

Como era la adoración en esa época .................................................................................................... 8

Características generales de los Salmos .............................................................................................. 10

Los nombres de los Salmos ................................................................................................................. 11

Los títulos de los Salmos ..................................................................................................................... 11

Textos de los Salmos .......................................................................................................................... 13

Numeración de los Salmos .................................................................................................................. 13

Fecha y autoría de los Salmos ............................................................................................................ 14

Divisiones de los Salmos .................................................................................................................... 15

Temáticas de los Salmos .................................................................................................................... 15

Conclusiones ....................................................................................................................................... 16

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura .................................................................. 17

Tema 2 Recursos literarios en los salmos, la poesía hebrea y la música en los salmos .............. 19

Introducción ....................................................................................................................................... 19

Los géneros literarios de los Salmos .................................................................................................. 19

La poesía hebrea en los Salmos ......................................................................................................... 20

La música en los Salmos .................................................................................................................... 23

Conclusión .......................................................................................................................................... 27

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura .................................................................. 28
Tema 3 Carácter de adorador en el rey David .............................................................................. 31

Introducción ....................................................................................................................................... 31

Un corazón de adorador ..................................................................................................................... 31

Un hombre de principios ................................................................................................................... 33

Un hombre responsable ..................................................................................................................... 34

Un carácter desarrollado .................................................................................................................... 35

Profunda fidelidad ............................................................................................................................. 37

Conclusión ......................................................................................................................................... 38

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura ................................................................. 38
Tema 4 Jesús en los Salmos ............................................................................................................. 41

Introducción ....................................................................................................................................... 41

El Mesías en los Salmos .................................................................................................................... 42

David tipifica a Cristo ....................................................................................................................... 43

Salmo 22 el Sacrificio de Jesús ......................................................................................................... 44

Otros Salmos Mesiánicos .................................................................................................................. 47

Conclusiones ..................................................................................................................................... 48

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura ................................................................ 49
Tema 5 Comentario a los Salmos 16, 42 y 100. .............................................................................. 52

Introducción ....................................................................................................................................... 52

Salmo 16 (Ejemplo de canto de confianza) ....................................................................................... 52

Salmo 42 (Ejemplo de Elegía) ........................................................................................................... 55

Salmo 100 (Ejemplo de Himno de alabanza)..................................................................................... 58

Conclusión ......................................................................................................................................... 59

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura ................................................................. 59
Tema 6 Comentario a los Salmos 122, 133 y 136. .......................................................................... 62

Introducción ...................................................................................................................................... 62

Salmo 122 (Ejemplo de Canto de Sión) ............................................................................................. 62

Salmo 133 (Ejemplo de Sabiduría) .................................................................................................... 64

Salmo 136 (Ejemplo de Historia de Salvación) ................................................................................. 66

Conclusión ......................................................................................................................................... 68

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura ................................................................. 69
Tema 7 Los Salmos en la liturgia Reformada ................................................................................ 72

Introducción ....................................................................................................................................... 72

La Música en la Reforma y Contrarreforma ....................................................................................... 72

Los Salmos en la historia de la iglesia Reformada ............................................................................ 75

El uso de los Salmos en la liturgia ...................................................................................................... 81

Conclusiones ....................................................................................................................................... 83

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura .................................................................. 84
Tema 8 Los Salmos y las disciplinas espirituales ............................................................................ 87

Introducción ........................................................................................................................................ 87

Las disciplinas en los Salmos ............................................................................................................. 87

Conclusión .......................................................................................................................................... 94

Cuestionarios de preguntas de desarrollo sobre la lectura .................................................................. 94
Bibliografía ........................................................................................................................................ 97
Guía estudio de Salmos .................................................................................................................... 100

Introducción ........................................................................................................................................ 101

Tabla de cotejo para evaluar el trabajo 1 ............................................................................................. 103

Tabla de cotejo para evaluar el trabajo 2 ............................................................................................. 104

Formulario para el informe de las lecturas .......................................................................................... 105

Soluciones a las preguntas sobre las lecturas ....................................................................................... 106

Principales abreviaturas


    • Antiguo Testamento .................................... (AT)

    • Biblia Hebraica Stuttgartensia .................... (BHS)

    • Corpus Reformatorum ................................ (CR)

    • Jehová en español antiguo .......................... (JAH)

    • La Setenta ................................................... (LXX) 

    • Nuevo Testamento ...................................... (NT)

    • Nueva Versión Internacional………………(NVI)

    • Reina Valera 1960 ...................................... (RVR1960)

    • Reina Valera Actualizada ........................... (RVA)

    • Texto Masorético ........................................ (TM)









Introducción

Bienvenidos al curso Introducción a los Salmos. “Los Salmos, con sus 150 capítulos, es una extraordinaria recopilación de cantos, oraciones y alabanzas que en su tiempo fueron, y siguen siendo, referencia ineludible de nuevas composiciones.” 1 Conocer los Salmos nos ayudará a entender la adoración del pueblo de Israel, a analizar el equilibrio entre las artes y la alabanza, a encontrarnos con Jesús desde la esencia de los Salmos y a valorar los Salmos, de tal manera que puedan ser incorporados en nuestras disciplinas espirituales, y cantados y leídos con regularidad en nuestros cultos.
Durante 8 lecciones intentaremos aproximarnos al estudio de los Salmos: su contexto, sus autores y contenido, el acercamiento a distintos tipos de Salmos y por otro lado, algunas pautas para la práctica de los salmos, tanto personal como comunitaria.
El mismo Jesús cita numerosas veces, a los largo de su vida, el libro de los Salmos. Esto nos debe inspirar a la exploración y el estudio de este hermoso libro:

  • Jesús en Mateo 21:16-17 menciona el Salmo 8:2 a “De la boca de los niños y de los que maman, fundaste la fortaleza.”

  • En Mateo 26:64 menciona el Salmo 110:1 “Siéntate a mi diestra, hasta que ponga a tus enemigos por estrado de tus pies.”

  • En la cruz, Jesús menciona en Mateo 27:46 el Salmo 22: 2 “¡Dios mío, Dios mío!, ¿por qué me has abandonado.”


Nuevamente bienvenidos a esta aventura de compartir los Salmos y hacerlos parte de nuestra vida diaria.


Tema 1

Introducción a los salmos


  1. Introducción

Nos sumergimos en un libro que conjuga la artes y la liturgia. Un libro que se mantiene vivo tanto en el Antiguo como el Nuevo Testamento. Hablar de Salmos es exaltar a Dios por su grandeza, y a Jesús y su sacrificio de amor. A través de cantos y poemas, en momentos de alegría y de lamento, los salmistas nos inspiran a una adoración genuina.
“Sería difícil exagerar, tanto para el judío como para el gentil, la significación del libro de los Salmos. En él se reflejan los ideales de la piedad religiosa y la comunión con Dios, del dolor por el pecado y la búsqueda de la perfección, del caminar en la oscuridad sin temor, guiados por la lámpara de la fe; de la obediencia a la ley de Dios, de la delicia de adorar a Dios, de la comunión con los amigos de Dios, de la reverencia por la Palabra de Dios; de la humildad bajo la vara de la corrección, del saber confiar cuando triunfa la maldad y prospera la iniquidad, de mantener la serenidad cuando arrecia la tormenta.” 2
Nos enfrentamos a un libro con complejidad: por la variedad de autores que contiene, por su riqueza literaria, por los distintos tiempos en los que fue escrito, etc. Pero al mismo tiempo nos enfrentamos a un libro sencillo e inspiracional, pedagógico y popular, que sigue siendo, en nuestros días, una herramienta muy útil para nuestra espiritualidad individual y comunitaria.
“Así el libro de Salmos puede considerarse un santuario literario que Dios usa para enseñar, estimular y guiar la adoración de su pueblo. Como el santuario estaba en el medio del pueblo de Israel, también los salmos están en el lugar medio de nuestra Biblia. Es la parte del AT más usada por los cristianos.” 3
A continuación analizaremos, a modo de introducción de este libro, diferentes aspectos a tener en cuenta para el estudio de los Salmos:



  1. El contexto antiguo

Los salmos surgen a través de la tradición oral, de forma progresiva en un período entre 600 y 1000 años, durante historia del pueblo hebreo que va desde Moisés y David hasta los años que siguieron inmediatamente al exilio. Estos se adaptaban conforme se iban escribiendo. Algunos de ellos fueron escritos hace casi 3.500 años y ya los libros de Samuel y Crónicas contenían varios salmos. Hoff nos aclara que: “Los salmos probablemente fueron retocados y adaptados para usarse en el culto del tabernáculo, y posteriormente del templo. Estos lugares llegaron a ser escenas de encuentros íntimos con el Todopoderoso, encuentros que exigían una respuesta humana de adoración y oración.” 4
A causa del temor de pueblo de Israel de no hacer imagen de Dios en la tierra, la cultura religiosa judía se destacó más por sus características auditivas que por las visuales. Es decir predominaba la música y la himnología al no existir ni esculturas ni dramatizaciones. Otros pueblos antiguos, como los de Babilonia, de Egipto y de Ugarit también usaban cantos en su culto pero no de forma tan desarrollada.
Desde hace algunos años y entre los hallazgos realizados en Ugarit en el nortoeste de Siria, se encontraron textos mitológicos en ugarítico, un dialecto del antiguo cananeo y que se diferencia muy poco de hebreo. Esta literatura religiosa ugarítica, sobre todo al entender su sintaxis y vocabulario, nos ha ayudado a: aclarar muchas pasajes de los Salmos y palabras oscuras del Antiguo Testamento, dar un mayor fundamento sobre las fechas antiguas sugeridas, confirmar lo que tradicionalmente se había entendido y demostrar que los salmos bíblicos datan de mucha una mayor antigüedad de la que se pensaba.
Aparicio lo expresa muy claramente en su estudio filosófico de los Salmos: “No es extraño que mis referencias a la literatura ugarítica sean constantes, pues entre el Salterio y la literatura de Ugarit se dan importantes paralelos cuyo estudio puede ayudar a entender numerosos salmos. Por ejemplo, un hápax, un sintagma, una construcción, una figura poética, etc., que resultan extraños en hebreo, pueden ser esclarecidos desde la literatura de Ugarit.” 5
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