Cuestionario cuarta unidad






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títuloCuestionario cuarta unidad
fecha de publicación18.07.2015
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Cuestionario cuarta unidad



Nombre: Curso:

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CALENTAMIENTO GLOBAL



El clima siempre esta en constante cambio pero en el último siglo el cambio se ha venido presentando de manera anómala hasta el punto que esta afectando la vida de nuestro planeta tierra. La situación fue tan alarmante que los científicos decidieron investigar cual era la causa de esta anomalía y se dieron cuenta que esto se produce por las sociedades industrializadas por que son aquellas que producen los mayores agentes contaminantes que son el bióxido de carbono (generados por las plantas de generación de energía a base de carbón) y el dióxido de carbono CO2 (emitido por los automóviles). La situación que se presenta es realmente preocupante pues el calentamiento global esta provocando consecuencias irreparables como el derretimiento de glaciares, grandes sequias que causan mayor escasez de agua, deforestaciones que aumentan los desiertos, el calentamiento favorece los huracanes ya que por este el agua se evapora provocando este tipo de catástrofes, otra de las consecuencias mas peligrosas es que la ola de calor es muy grande y esto esta causando la muerte a los ancianos y a los niños. Pero los causantes más importantes de este problema global son las empresas y los países industrializados como Japón, estados unidos que gracias a sus empresas y a su deseo de ganar cada vez dinero por estos medios contaminan el ambiente además los gases que emiten se están concentrando y están causando alteraciones en el clima que han aumentando progresivamente y los científicos dicen que fue desde la revolución industrial ya que fue el momento en el cual el hombre tuvo mas acción sobre la naturaleza.




  1. La intención del texto anterior es:

  1. Informar

  2. Concientizar

  3. Persuadir

  4. Todas las anteriores

  1. El argumento central del texto anterior es:

  1. Los humanos están destruyendo el medio ambiente

  2. La industrialización esta destruyendo el medio ambiente

  3. El calentamiento global es un tema muy serio

  4. Todas las anteriores

  1. La idea central del texto anterior es:

  1. El calentamiento global es un grave problema que hay que tratar

  2. La industrialización es la causante

  3. Que los humanos son los culpables

  4. Ninguna de las anteriores

  1. Es la pregunta que desencadena la argumentación:

  1. La metáfora

  2. La analogía

  3. El procedimiento deductivo

  4. La cuestión

  1. Es un procedimiento donde se remplaza un termino por otro:

  1. El procedimiento deductivo

  2. La cuestión

  3. La metáfora

  4. La tesis

  1. El componente 1 esta compuesto por:

  1. Contraargumento y la refutación de los contraargumentos

  2. Hipótesis y contraargumentos

  3. Refutación de contraargumentos y argumentos

  4. Hipótesis y argumentos

  1. La argumentación tiene como fin:

  1. Persuadir al destinatario

  2. Debatir

  3. Llegar a una conclusión

  4. Ninguna de las anteriores

  1. Cual de las siguientes oraciones tiene un verbo copulativo:

  1. Los amigos se saludan

  2. Los secuestrados aun viven

  3. Ahora estoy en Madrid

  4. Ella se peina

  1. Una oración con un verbo reflexivo es:

  1. Este animal es un armadillo

  2. Yo me lavo

  3. Están reunidos

  4. Carlos III construyo la puerta de Alsacia

  1. Son aquellos que dejan pasar la acción y esta recae sobre una persona u objeto:

  1. reflexivos

  2. intransitivos

  3. Pronominales

  4. Transitivos

  1. Son verbos transitivos que tienen por sujeto a 2 o mas personas:

  1. Copulativos

  2. Recíprocos

  3. Transitivos

  4. Pronominales

  1. Asombrare es un verbo

  1. Reciproco

  2. Transitivo

  3. Pronominal

  4. Reflexivo

  1. Amaban es un verbo:

  1. Reciproco

  2. Intransitivo

  3. Predicativo

  4. Pronominal

  1. Los demostrativos este, ese aquel con sus femeninos y plurales, puede llevar tilde cuando:

  1. Funcionan como artículos

  2. Determinan un nombre

  3. Funcionan como pronombres

  4. Ninguna de las anteriores

  1. La reseña en los textos académicos tiene 2 tipos principales que son:

  1. Opinión y periodística

  2. Análisis e informativa

  3. Critica y periodística

  4. Informativa y critica

  1. Los objetivos del orador son:

  1. Enseñar, informar, convencer y motivar

  2. Opinar, debatir, enseñar y convencer

  3. Motivar, opinar, informar y enseñar

  4. Ninguna de las anteriores

  1. Octavio paz nació en:+

  1. Venezuela 1923

  2. México 1916

  3. México 1914

  4. Panamá 1918

  1. La obra el amor en los tiempos del cólera es de:

  1. Mario Vargas Llosa

  2. Gabriel García Márquez

  3. Octavio paz

  4. Mariano Azuela

  1. El realismo literario se divide en:

  1. Realismo fantástico, realismo actual y realismo mágico

  2. Realismo social, realismo imaginativo y realismo fantástico

  3. Realismo mágico, realismo social y realismo maravilloso

  4. Ninguna de las anteriores

  1. es la comunicación oral pública y elocuente en la que a través de argumentos y juicios se busca persuadir a un determinado auditorio.

A. disertación.

B. la cuentearía, el cuento literario la declamación.

C. la oratoria y la persuasión.

D. el discurso.

  1. el orador enuncia el tema que va a tratar, en algunos casos el objetivo que persigue y señala algunas características del desarrollo.

A. esto se define como motivar

B. esta es la definición de introducción

C. esta es la definición de desarrollo

D. esta es la definición de conclusión.

22. _________ y entretener se presenta cuando el orador transmite algún conocimiento y apela a algún efectismo.

A. es un objetivo del orador, enseñar

B. es un objetivo del orador, informar

C. es un objetivo del orador, convencer

D. ninguna de las anteriores

23. la oratoria y la persuasión de dividen en:

A. expresión oral, seminario, discurso

B. reseña, hipertexto, conferencia

C. argumentación y declamación

D. declamación, cuentearía, centro literario.

24. ¿Dónde hay oratoria?

A. en todos los lugares, día a día

B. en temas como disertación, conferencia y sermón.

C. en los discursos que ofrecen los predicadores frente a los creyentes

D. cuando hablamos con elocuencia y fluidez.

25. se denomina _______ a la persona que habla en público.

A. el que presenta un discurso

B. presidente

C. orador

D. predicador

26. literatura de carácter social asociada a la preocupación de los intelectuales por la innovación de técnicas narrativas y una buena forma de narrar.

A. realismo mágico

B. realismo social

C. realismo maravilloso

D. ninguna de las anteriores.

27. ¿En que siglo se genero el realismo literario?

A. XX

B. XII

C. XVI

D. XIV

28. ¿Cómo podemos definir al realismo social?

A. una tendencia literaria predominante durante la guerra

B. movimientos que inicio en la unión soviética

C. es una corriente estética cuyo propósito es llevar los ideales del comunismo al terreno del arte

D. cambio la literatura en la mayoría de países socialistas

29. ¿Cómo inicio el realismo social?

A. empezó en la guerra fría que caracterizo la segunda mitad del siglo XX

B. sus inicios fueron en Rusia al finalizar la segunda guerra mundial

C. se dio inicio por los partidos comunistas y antisociales

D. ninguna de las anteriores

30. es un género de ficción planteado por los escritores latinoamericanos durante la segunda mitad del siglo XX. Muestra la realidad narrativa con elementos fantásticos y fabulosos, no con la intención de reconciliarlos, sino para exagerar su aparente contrariedad.

A. real maravilloso

B. realismo literario

C. realismo social

D. realismo mágico

31. se define como uno de los mayores aportes de América latina a la literatura universal, es una corriente cuyo postulado esencial se basa en aquellos hechos que escapan a lo estrictamente racional y se instalan en lo cotidiano.

A. real maravilloso

B. realismo literario

C. realismo social

D. realismo mágico

32. " (Demetrio Macías) - ¿Pos cuál causa defendemos nosotros?
Alberto Solís respondió: Me preguntará por que sigo entonces en la revolución. La revolución es el huracán, y el hombre que se entrega a ella ya no es el hombre, es la miserable hoja seca arrebatada por el vendaval.
“Este en un fragmento de:

A. no pasaran

B. María luisa

C. los de abajo

D. verónica decide morir

33. similar a lo que sucedió en Europa con todos los movimientos literarios y artísticos el ________________ es producto mas de las reuniones de círculos intelectuales selectos, que de la intervención académica.

A. nuevas vanguardias

B. el Boom latinoamericano

C. el realismo literario

D. ninguna de las anteriores

34. principales representantes:

A. Julio Berreen Nubia Macías Antonio Lobo

B. Eduardo Croissier Smitch T

C. julio Cortázar, Carlos fuentes, Carlos Onneti, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa

D. ninguno.

(Fragmento)

“Terminaron por conocerse tanto, que antes de los treinta años de casados eran como un mismo ser dividido, y se sentían incómodos por la frecuencia con la que se adivinaban el pensamiento sin proponérselo, o por el accidente ridículo de que el uno se anticipara en público a lo que el otro iba a decir. Habían sorteado juntos las incomprensiones cotidianas, los odios instantáneos, las porquerías reciprocas y los fabulosos relámpagos de gloria de la complicidad conyugal. Fue la época en que se amaron mejor, sin prisa y sin excesos, y ambos fueron más conscientes y agradecidos de sus victorias inverosímiles contra la adversidad. La vida había de depararles todavía otras pruebas mortales, por supuesto, pero ya no importaba: estaban en la otra orilla. "

35. nombre de la novela del fragmento.

A. el amor en los tiempos del cólera

B. cien años de soledad

C. donde el corazón te lleve

D. la ley del desierto

36. como podemos interpretar esta frase “estaban en la otra orilla.”

A. estaban a la otra orilla del rió

B. ya no importaba lo que seguía

C. simplemente querían morir

D. ya habían vivido todo y estaban a salvo

37. ¿Quién es el personaje principal de la obra?

A. América Vicuña.

B. Barbará Lynch

C. Lotario Thugut

D. Juvenal Urbino de la Calle

  1. los demostrativos son un grupo de palabras que:

  1. sitúan un concepto en el espacio cercano del

Hablante

  1. Es el sujeto de la proposición subordinada

  2. Cuando existe el riesgo de ambigüedad

  3. Todas las anteriores

  1. cuáles son los demostrativos en situación especial:

  1. Este, esta, ellos

  2. Este, ese, aquel

  3. yo, tú

  4. Este, esta, ellos, ese, aquel

  1. cuales son los demostrativos con respecto al hablante:

  1. este, yo, tú

  2. Esta, aquellos, yo

  3. Este, ese, aquel

  4. Este, aquel, aquellos

  1. los demostrativos con sus femeninos y plurales pueden llevar tilde cuando:

  1. La frase no es muy larga

  2. El femenino y el plural se encuentra en el final de la oración

  3. El plural es masculino

  4. funcionan como pronombres

  1. los demostrativos no llevan tilde si:

  1. Es masculino y singular

  2. es femenino y singular

  3. si determinan un nombre

  4. si determinan dos nombres

  1. la ciencia de la informática que estudia el conjunto de técnicas

  1. la telemática

  2. la reseña

  3. el cuidado del cuerpo

  4. medios de comunicación

  1. el termino telemática surgió en el año de

  1. 1950

  2. 1900

  3. 1560

  1. 1976

  1. que planos abarca la telemática

  1. e- learning, e- commerse

  2. i –logarn, i filmun

  3. c – telamaticum, c- medium

  4. k- flim, k- blim

  1. en la telemática EL DIRECTOR ES EL ENCARGADO DE:

  1. hacer saber a sus colaboradores el enfoque de la publicación

  2. dividir el grupo en dos o tres grupos

  3. dividir el trabajo de acuerdo a sus integrantes

  4. A, b, c son correctas

  1. es la reunión donde un grupo de trabajo decide todo lo relacionado con la publicación

  1. consejo de redacción

  2. semi director

  3. grupo de redacción

  4. ninguna de las anteriores

  1. de la reseña se desprenden 5 informes que son

  1. literaria, informe, cómico, ponencia, crónico

  2. informe, ponencia, crónica, editorial, ensayo

  3. resumen, valoración, obra, teatro, cultural

  4. todas las anteriores

  1. de la reseña se desprenden 5 acciones que son

  1. literaria, informe, cómico, ponencia, crónico

  2. literaria, política, critica, cultural, deportiva

  3. resumen, valoración, obra, teatro, cultural

  4. todas las anteriores

  1. evidencia la cantidad de conocimientos serán adquiridos

  1. la reseña informativa

  2. la reseña critica

  3. la reseña

  4. como escribir una reseña

  1. la hipótesis, formula un hipótesis, bosqueja las ideas etc. hacen parte de

  1. como escribir una reseña

  2. la reseña critica

  3. la reseña

  4. la reseña crónica

  1. exponer o valorar una obra escrita

  1. reseña política

  2. reseña literaria

  3. reseña deportiva


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