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ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA


ALUMNO/A:




CURSO:




NCC1:

3º EP

ÁREA/ÁMBITO:

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

EVALUACIÓN:











Final







SELECCIÓN DE ESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE A TRABAJAR

DESARROLLO2

TAREAS/ ACTIVIDADES5

CODIGO

ESTÁNDAR3

CURSO4

NT

IN

EP

C

B1.1.1

Emplea la lengua oral con distintas finalidades (académica, social y lúdica) y como forma de comunicación y de expresión personal (sentimientos, emociones...) en distintos ámbitos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.1.2

Transmite oralmente las ideas con claridad, coherencia y corrección.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.1.3

Sigue las normas para el intercambio comunicativo: respeto y consideración por las ideas ajenas, escucha atenta, turno de palabra.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.2.1

Emplea recursos lingüísticos y no lingüísticos para comunicarse en las interacciones orales.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.3.1

Se expresa con una pronunciación y una dicción correctas: articulación, ritmo y entonación.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.3.2

Participa activamente en la conversación contestando preguntas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.3.3

Hace comentarios relacionados con el tema de la conversación.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.4.1

Utiliza un vocabulario adecuado a su edad para las diferentes funciones del lenguaje.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.4.2

Utiliza el diccionario en su trabajo escolar.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.5.1

Es capaz de obtener las principales ideas de un texto oral.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.5.2

Resume oralmente un texto.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.6.1

Reproduce de memoria breves textos cercanos a sus gustos e intereses (canciones, trabalenguas, adivinanzas, retahílas, refranes...).















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.7.1

Actúa en respuesta a las órdenes o instrucciones dadas para llevar a cabo actividades diversas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.7.2

Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal del texto.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.8.1

Reproduce comprensiblemente textos orales sencillos y breves de los géneros más habituales, imitando modelos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.8.2

Adecúa el discurso a la situación de comunicación y a las diferentes necesidades comunicativas: relato de acontecimientos, fórmulas de cortesía, descripciones de compañeros, animales u objetos, expresión de gustos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.9.1

Transforma en noticias hechos cotidianos cercanos a su realidad ajustándose a la estructura y lenguaje propios del género e imitando modelos.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B1.9.2

Realiza entrevistas dirigidas.















Actividades de diálogos, conversaciones, narraciones, exposición oral…

B2.1.1

Lee en voz alta diferentes tipos de textos apropiados a su edad con fluidez y entonación adecuada.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.2.1

Entiende el mensaje, de manera global de los textos leídos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.3.1

Lee con la velocidad adecuada textos de diferente complejidad.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.4.1

Elabora resúmenes para expresar la comprensión global de los textos leídos..















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.5.1

Usa el título y las ilustraciones para hacer suposiciones sobre el contenido de un texto.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.5.2

Marca las palabras clave de un texto que ayudan a la comprensión global.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.5.3

Comprende la información contenida en los gráficos, estableciendo relaciones con la información que aparece en los textos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.5.4

Comprende mapas conceptuales sencillos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.6.1

Dedica un tiempo semanal a la lectura de textos y lecturas diversas.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.7.1

Es capaz de consultar diferentes fuentes bibliográficas y textos de soporte informático para obtener datos e información para llevar a cabo trabajos individuales o en grupo.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.8.1

Deduce el significado de palabras y expresiones con ayuda del contexto.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.8.2

Identifica la intención comunicativa de textos periodísticos y publicitarios.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.8.3

Establece relaciones entre las ilustraciones y los contenidos de un texto leído.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.9.1

Utiliza los medios informáticos para obtener información.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.10.1

Utiliza la biblioteca para localizar un libro de forma guiada, aplicando las normas de funcionamiento de una biblioteca.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.10.2

Expone los argumentos de lecturas realizadas dando cuenta de algunas referencias bibliográficas: autor, editorial, género, ilustraciones.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.10.3

Selecciona lecturas con criterio personal.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B2.10.4

Expresa su opinión sobre los textos leídos.















Actividades de lectura, juegos(sopa de letras, crucigramas, trabalenguas, adivinanzas…) textos incompletos, descubrir disparates, integración visual…

B3.1.1

Produce textos con una caligrafía clara, legible y de trazo correcto, utilizando rasgos caligráficos personales.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.1.2

Escribe diferentes tipos de textos, siguiendo modelos, encaminados a desarrollar su capacidad creativa en la escritura.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.1

Resume el contenido de textos propios del ámbito de la vida personal y del ámbito escolar, recogiendo las ideas fundamentales.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.2

Aplica correctamente los signos de puntuación y las reglas ortográficas adecuadas a su nivel.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.3

Acentúa correctamente palabras de uso frecuente.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.2.4

Reproduce, con corrección, textos dictados.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.3.1

Elabora gráficas a partir de datos seleccionados procedentes de diferentes textos (libros de consulta, periódicos, revistas, etc.).















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.3.2

Presenta un informe de forma ordenada y clara, utilizando la información recogida sobre problemas o situaciones sencillas.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.4.1

Escribe textos de forma creativa a partir de diferentes estímulos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.4.2

Crea textos escritos con distintas intenciones comunicativas: felicitaciones, diálogos, cartas, notas, cuentos,…















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.5.1

Expresa opiniones por escrito.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.6.1

Redacta textos sencillos siguiendo unos pasos: redacción, revisión y mejora.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B3.7.1

Usa las nuevas tecnologías para escribir, hacer presentaciones y buscar información.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.1.1

Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre y expresar características del nombre..















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.1.2

Diferencia familias de palabras, aumentativos y diminutivos.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.2.1

Usa sinónimos, antónimos y frases hechas en sus producciones orales y escritas.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.2.2

Identifica nombres comunes y propios.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.3.1

Conoce la estructura del diccionario y lo usa para buscar el significado de palabras sencillas y resolver dudas.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.4.1

Utiliza las normas de la concordancia de género y de número en la expresión oral y escrita.















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.4.2

Usa los signos de puntuación (punto, signos de entonación).















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.5.1

Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje















Actividades de escritura, completar, ordenar, unir…

B4.6.1

Conoce la variedad lingüística de España y el español de América.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.1.1

Lee algunos textos literarios narrativos y poéticos adecuados a su nivel.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.2.1

Realiza lecturas guiadas de textos narrativos de tradición oral y literatura infantil.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.2.2

Interpreta el lenguaje figurado, personificaciones y juegos de palabras en textos literarios.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.3.1

Utiliza aumentativos, diminutivos y sinónimos en textos literarios.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.4.1

Crea textos literarios (cuentos, poemas, canciones y pequeñas obras teatrales) a partir de pautas o modelos dados.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.4.2

Elabora textos literarios de forma creativa a partir de sugerencias ajenas o de ideas propias, usando el lenguaje con imaginación.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.5.1

Realiza dramatizaciones individualmente o en grupo de textos literarios apropiados o adecuados a su edad y de textos de producción propia.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.

B5.5.2

Memoriza y reproduce textos orales literarios breves y sencillos, cuentos, poemas, canciones, etc.















Actividades de exposiciones orales, lectura y redacción.
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