N°1 “Javiera Carrera” Depto de Lenguaje y Comunicación Prof. Mirta Candia Zamorano Practicante: Belén Carrasco Riquelme guía para 7º BÁsico






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Liceo N°1 “Javiera Carrera”

Depto. de Lenguaje y Comunicación

Prof. Mirta Candia Zamorano

Practicante: Belén Carrasco Riquelme



GUÍA PARA 7º BÁSICO

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………….. Curso ……………………………………………………

Las partes variables de la oración

¿Sabes qué es la oración? Pues, la oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden variar en su terminación (género y número1), cuando esto ocurre, se dan las partes variables de la oración.

Las partes variables de la oración, son:

  • Sustantivo

  • Pronombre

  • Adjetivo

  • Verbo

  • Artículo


Vamos paso a paso, ¡para que no te confundas!
Ahora, definiremos cada una de las partes variables de la oración…

  1. El sustantivo: toda palabra que designa a un ser o un objeto, sirve para nombrar todo lo que existe.

Si observamos a nuestro alrededor podemos darnos cuenta que estamos rodeados de infinidad de cosas, animales y personas a quienes damos un nombre, por ejemplo:


Río Mapocho gato manzana mosca árbol

Pablo puente faro auto velero puerto montes olas naranja


Todas estas palabras: mesa, gato, mosca, manzana, árbol, casa, Luisa, río Mapocho, puente, Pablo, Chile, Santiago, San Antonio, etc. Son los nombres que usamos para designar cosas, animales, personas, ríos, ciudades, etc.

1.1Sustantivos comunes: son los que sirven para nombrar todos los seres de una misma clase o especie y además de nombrarlos dan ideas de sus características. Por ejemplo: al decir, rosa pensamos en una flor, hermosa, perfumada, etc.

Ejemplos: La rosa es una flor hermosa.
El
reloj de tu casa es antiquísimo.
Me regalaron un lindo
perro.

1.2 Sustantivos propios: son aquellos que designan personas, ciudades, ríos, repúblicas, etc. ; nombrándolos simplemente y se les da a los individuos para distinguirlos de los demás de su misma especie. Por ejemplo, si decimos: Luis para referirnos a un niño, simplemente lo nombramos para distinguirlo de otros niños.

Ejemplos: Mi prima Elvira viajó a Valparaíso.
Mi hermano vive en
Santiago.
Concepción es una ciudad muy importante.

1.3 Sustantivos concretos: son aquellos que designan seres, (todo lo que existe) las personas, animales y las cosas, ya tengan existencia real o imaginaria.

Ejemplos: gato, mesa, montaña, duende, monstruo, árbol, hoja, hada, ángel cuadro, etc.

1.4 Sustantivos abstractos: son aquellos que designan las cualidades que atribuimos a los seres y las acciones de los seres considerados separadamente de ellos.
Se consideran también abstractos los nombres de las ciencias y de las artes, los nombres de las acciones, los nombres de los días, meses y estaciones del año.

Ejemplos: Temor, admiración, blancura, belleza, placer, discusión, conocimiento, cultura.

Estos sustantivos abstractos existen solo en la medida en que haya seres o cosas que posean esas cualidades (hombres humildes, viejos, tiernos, tristes, etc.)

Ejercicios

  1. Clasifique en la columna, según corresponda a los siguientes sustantivos.

clave – Rosa – París – escritorio – rancho – pureza – gatito – Dios – alma – libertad – Cristóbal Colón – amargura – mentira – González – varón – gigante – sabiduría – el cantar – ángel – Picasso – Mariana – tigre – noche – el llorar – juego – mirada – Los Andes – hermosura – novela – Mapocho – diccionario – Europa – sacerdote – soledad – angustia – amor – llanto – alegría.

Sustantivos propios

Sustantivos comunes




Concretos

Abstractos




















































































  1. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuación:

  1. “En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabrió” (G. Contreras, chileno.)

  2. “Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a quien llamaban el “Brujo”.

(H. Wast, argentino.)

  1. “La bocina se acerca a través de la noche y llega clara…” (J. Donoso.)

  2. “Una interminable y ávida lengua de fuego lamía mi espalda, mi cuello, mis mejillas…” (M. Vargas Llosa, peruano.)

  3. En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar.

  4. El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime.

  5. Todo es hermoso bajo el sol.



  1. Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le presentamos a continuación, escribiendo C o A en el paréntesis, según corresponda.

gorrión ( )

alma ( )

fruta ( ) pájaro ( )




río ( )

Quijote ( )

Dios ( ) verano ( )




verano ( )

telégrafo ( )

banco ( )

Chile ( ) chofer ( )




historia ( )

silla ( )

diamantes ( ) otoño ( )




escritor ( )

Raúl ( )

imprenta ( ) honradez ( )




gimnasia ( )

estufa ( )

álamo ( )




  1. El pronombre: es una parte variable de la oración que se emplea para reemplazar al nombre, es decir, designa a una persona, animal o cosa sin nombrarla. Por ejemplo:

María viajó a Melipilla.  Ella viajó a Melipilla.

Se clasifican en: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, interrogativos y relativos.

2.1 Pronombres personales: son los que sirven para designar a los seres, indicando su persona gramatical.



Pero… ¿qué es una persona gramatical?

Es cada uno de los papeles que los individuos desempeñan en la conversación.
En la conversación intervienen directamente dos personas: la persona que habla, llamada primera persona, y la persona con quien se habla, llamada segunda persona. La primera persona, o sea, la que habla, puede hablar de sí misma y entonces no emplea su nombre propio, sino la palabra YO, llamada pronombre personal de primera persona, porque reemplaza al nombre de la primera persona.

Ejemplo: Yo saludo a mi bandera.
Yo tengo muchos libros.

La persona que habla puede también hablar de la persona con quién está conversando, o sea, la segunda persona, y entonces, tampoco emplea el nombre propio de esta persona, sino la palabra , llamada pronombre persona de segunda persona.

Ejemplo: mirabas volar las mariposas.
Yo digo que
tienes la culpa.

También puede, la persona que habla, referirse a una persona que no participa en la conversación, llamada tercera persona, por el hecho de no participar directamente en la conversación.
En este caso, se suele emplear el nombre propio de la persona y decir, por ejemplo: Pablo trabaja en el campo, o puede emplearse la palabra ÉL, llamada pronombre personal de tercera persona, quedaría, entonces: ÉL trabaja en el campo.

Así también se puede hablar de una cosa y emplear el nombre mismo de la cosa, por ejemplo:
El gato maulla él maulla

Entonces, la persona gramatical se clasifica en:

Persona

Singular

Plural



Yo (me – mi )

Nosotros, nosotras (nos)



Tú (te – ti), usted

Vosotros, vosotras (os), ustedes



Él, ella, ello (lo – la –le-se-sí)

Ellos, ellas (les – los – las – se – sí)

  • Nota: Frecuentemente omitimos los pronombres personales que son sujetos de la oración, porque se sobreentienden.
    Ejemplo: Cantamos ayer (nosotros)

En lugar de se usa usted hablando a personas mayores o de respeto. Se consideran también pronombres equivalentes al usted, tratamientos como los siguientes: Vuestra Majestad, Vuestra Alteza, Vuestra Merced, etc.

No deben confundirse:

  1. Los pronombres él, la, los, las, con las mismas palabras cuando son artículos.

  2. Los pronombres y con los adjetivos posesivos tu y mi.

  3. El pronombre lo con el artículo neutro.

  4. El pronombre te con el sustantivo .

  5. El pronombre se con la forma verbal .

  6. El pronombre con el adverbio .

Los pronombres personales mí, ti, sí, al unirse a la preposición con, dan origen a los pronombres conmigo, contigo y consigo.

Ejercicios

  1. Subraye los pronombres personales que encuentre en las siguientes oraciones.

    1. Tu hermano cantó mejor que tú en el coro.

    1. Según escuché. No solo lo aconsejan sino lo exigen.

    1. Te lo repito: de lo ridículo a lo sublime no hay más que un paso.

    1. Lo que buscas, allí no lo hallarás.

    1. ¿Qué es lo que dicen?

    1. Me impresiona lo amigas que se han vuelto esas cuñadas.

    1. Hablan de mí y de mi hermano con mucha frecuencia.

    1. Por lo entretenido del libro, todos lo leen.

    1. Lo quiero solo para mí.

    1. ¡Qué sé yo quien lo hizo!

    1. ¿Te acordarás de mí?

    1. No te imaginas cuán triste y solitario puede ser un día.

    1. Tú en tu casa, escribiendo el discurso.

    1. Me los mostraron, pero no los vi bien.

  2. Reconozca los pronombres personales en los siguientes fragmentos literarios y clasifíquelos según las personas gramaticales que correspondan.

  1. La carta esponjada me llega,
    de aquel vagido; y yo lo abro y pongo
    el vagido caliente en mi cara.




  1. Se la pusieron a la madre en el pecho
    y ella se vio como recién nacida,
    con una hora de vida y los ojos
    pegados de cerca …

  1. “Fui a él, lo acaricié, hablándole, y quise que se levantara”.
    “Platero, tú nos ves, ¿verdad?”
    “Yo les traigo a Platero, para que juegue con ellos”.

  1. …”Matilde Urrutia, aquí te dejo
    lo que tuve y lo que no tuve,
    lo que soy y lo que no soy.
    Mi amor es un niño que llora
    no quiere salir de tus brazos,
    yo te dejo para siempre:
    eres para mí la más bella…

2.2 Pronombres demostrativos: Son aquellos que muestran dónde están los seres u objetos que representan.

Ejemplo: Esos no se conocen tan bien como estos.
Aquél cantó y esa bailó.


Son los siguientes:

Número

Género

Cerca del que habla

Cerca del que escucha

Lejos de ambos

Singular

Masculino

Femenino

este

esta



ese

esa

aquel

aquella

Plural

Masculino

Femenino

Neutro

estos

estas

esto

esos

esas

eso

aquellos

aquellas

aquello


Ejercicios

  1. Subraye los pronombres demostrativos y póngale tilde cuando corresponda.

  1. Todos tienen sus mañas: estos, pocas; esos, bastantes.

  1. Ustedes ignoran lo que esto me ha costado.

  1. Aquellos llevaban la insignia de los vencedores.

  1. ¿Quién es aquel que subió al escenario?

  1. Este que está junto a mí es hermano de ese que canta.

  1. Estos poemas no pueden compararse con los tuyos

  1. Esos se irán en este auto.

  1. Ese siempre será mi deseo.

  1. Esta situación resulta injusta para los más pobres.

  1. Sabíamos que esta sería la realidad.

  1. Aquella mujer que te observa es amiga de esa que te sonríe.

  1. Esto y eso lo escondieron en aquel mueble.

2.3 Pronombres posesivos: son aquéllos que indican a quién pertenecen los seres que representan.

Ejemplo: Lo mío es también tuyo.
La
nuestra es mejor que la vuestra.

Siempre van acompañados del artículo definido (el, la, los, las) correspondiente.

Son los siguientes:

Poseedor

Singular

Plural




Masculino

Femenino

Neutro

Masculino

Femenino

Yo

El mío

La mía

Lo mío

Los mío

Las mías

Tu

El tuyo

La tuya

Lo tuyo

Los tuyos

Las tuyas

El, usted

El suyo

La suya

Lo suyo

Los suyos

Las suyas

Nosotros

El nuestro

La nuestra

Lo nuestro

Los nuestros

Las nuestras

Vosotros

El vuestro

La vuestra

Lo vuestro

Los vuestro

Las vuestras

Ellos, ustedes

El suyo

La suya

Lo suyo

Los suyos

Las suyas

Ejercicios

  1. Subraye los pronombres posesivos que encuentre en las siguientes oraciones.

  1. Todo lo mío, conmigo lo llevo.

  1. No encuentro mi lápiz; ¿podrías tú prestarme el tuyo?

  1. No hay trabajo como el suyo.

  1. Estoy buscando un libro de los tuyos.

  1. No hay inteligencia como la suya.

  1. Ningún poema podrá compararse con el tuyo.

  1. No hay sitio mejor que nuestro hogar.

  1. Hermano mío, sabía que llegarías hoy.

  1. Mi vida es más dura que la suya.

  1. Lo tuyo es la creación.

2.4 Pronombres indefinidos: Son los que señalan personas, animales o cosas de una manera general o vaga.

Ejemplo: ¿Alguien ha venido hoy día?
Nada me dijo tu amiga.
Nadie parece saberlo.


Son pronombres indefinidos: También se emplean como pronombres
indefinidos:

Alguien
Nadie
Cualquiera Que se refieren siempre a
Quienquiera persona



Algo Que representan cosas
Nada

Uno
Otro Refiriéndose a personas o cosas
Alguno
Ninguno



Y
Todo
Mucho
Demasiado
Bastante Que son neutros
Harto
Poco
Varios
Ambos
Demás


Ejemplos: Uno busca lleno de esperanzas el camino de los sueños.
Unos y otros sirven en el equipo, que se está formando.
Todo canta a Dios en el Universo.
Pocos asistieron al concierto de música barroca.


Los pronombres indefinidos usan:

  • Invariables y solo en singular: algo, cada, nada, alguien, cual, nadie.

  • Invariable y usados en plural: más, menos, demás.

  • Con variaciones de género y número: alguno, alguno que otro, cuanto, mismo, mucho, ninguno, otro, poco, todo, uno.

  • Con variaciones de número: bastante, cualquiera, cuál, quién, tal, quienquiera.

  • Solo en plural en ambos géneros: varios, unos cuantos.

  • Solo en singular en ambos géneros: cada uno.

Ejercicios

  1. Subraye los pronombres indefinidos que encuentre en las siguientes oraciones.

  1. Nadie te escuchará.

  1. Cualquiera podrá verlo

  1. Algunos alumnos saludaron, pero no todos.

  1. Cuantos lo nieguen, mienten.

  1. Corrieron muchos atletas.

  1. Ninguno lo soñó.

  1. Mejor es algo que nada.

  1. Ese estante no sirve para nada.

  1. Algunos libros nunca se olvidan.

  1. Todas están bien guardadas.

  1. Conozco a varios que se asombrarían.

  1. Se alegra con poco.

  1. Lo demás ya lo sabes.

  1. Mañana conseguiré algo.

2.5 Pronombres interrogativos y exclamativos: Las palabras qué, quién, cuál, cuánto,
con todas sus variaciones de género y número, usadas en interrogaciones o exclamaciones, se denominan pronombres interrogativos o exclamativos. En estos casos van siempre tildados.

Ejemplo: ¿quién llama?
¿cuál prefiere?
¡Qué alegría!
Deseo saber qué exigen.


Ejercicios

  1. Subraye los pronombres interrogativos y exclamativos que encuentre en las siguientes oraciones y tíldelos según corresponda.

  1. ¿Con cuanto estarías satisfecho?

  1. ¿Cual es tu pololo?

  1. ¿Quien eres en realidad?

  1. ¿Cual es el mejor de los amigos?

  1. ¿Por que no me respondes?

  1. ¡Cuanto ha sufrido!

  1. ¡Quien lo diría!

  1. ¡Que rabia!

  1. ¿A quien elige usted)

  1. ¿Que sabe usted?

  1. ¡Que grande que viene el río!

  1. ¿Cual era su responsabilidad?

2.6 Pronombres relativos: son los que se refieren a una persona o cosa ya citada que se llama antecedente y relacionan dos oraciones.
Los pronombres relativos son: que, quien, cual, cuanto y cuyo.

Ejemplo: El hombre que trabaja nunca será pobre.

En esta oración el antecedente del pronombre relativo que, es la palabra hombre, ya que equivale a decir: El hombre trabaja; el hombre nunca será pobre.

Nota:

  • El pronombre relativo que sirve para ambos géneros y números.
    Ejemplo: El alumno que vino, los alumnos que vinieron, la alumna que vino.

  • No debe confundirse el pronombre relativo que con la conjunción. Cuando es relativo se puede reemplazar por cual o quien.
    Ejemplo: La mujer de la que te hablé, la mujer de la cual te hablé, la mujer de quien te hablé.
    Del mismo modo no debe confundirse con los interrogativos o exclamativos acentuados ortográficamente.
    Ejemplo: ¿Sabes qué pasó?

  • El pronombre relativo que puede estar precedido de los monosílabos el, la, lo, los, las, los cuales en ocasiones tienen función de artículos, y otras, de pronombres.

  • Son artículos cuando siguen a un antecedente y pueden sustituirse por cual.
    Ejemplo: La obra en la que participé fue muy aplaudida (en la cual participé).

  • Son pronombres cuando falta el antecedente y pueden reemplazarse por los pronombres demostrativos aquél, aquélla, etc.
    Ejemplo: Ahí viene el que te invitó (Aquél que te invitó).

  • Los pronombres relativos quien y cual no tienen variación de género, pero sí de número.
    Ejemplo: El niño a quien amo, la mujer a quien amo, los niños a quienes amo, las niñas a las cuales amo.

  • El pronombre relativo quien se usa únicamente para referirse a personas y no lleva artículo.
    Ejemplo: La joven a quien acompañé.

  • El pronombre relativo cual siempre lleva artículo.
    Ejemplo: La película de la cual te hablé.

  • No deben confundirse los pronombres relativos quien y cual con los exclamativos o interrogativos.

  • El pronombre relativo cuyo tiene todas las variaciones de género y número y se emplea en oraciones como las siguientes.
    Ejemplo: El libro, cuyo capítulo leí, es entretenido.

Entonces, los pronombres relativos se clasifican así:

Masculino

Femenino

Singular

Que
El cual
quien
Cuyo
(cuanto)

Plural

Los que
Los cuales

Quienes
Cuyos
(cuantos)

Singular

(La) que
La cual

Quien
Cuya
(cuanta)

Plural

(Las) que
Las cuales

Quienes
Cuyas
(cuantas)


Ejercicios

  1. Subraye los pronombres relativos que encuentre en las siguientes oraciones.

    1. Hijo mío, el niño que lee nunca estará solo.

    1. Las vecinas a quienes saludamos se mudaron hace poco tiempo a nuestro vecindario.

    1. Esas actrices, a quienes admiras, no siempre son felices.

    1. Ese armario del cual extraje todas estas fotos que me pediste.

    1. Me parece que no estudiaron la materia que entraba en la prueba.

    1. ¿Sabes cuáles son los artistas que participaron?

    1. Perdió el empleo que ya tenía seguro.

    1. Apareció a lo lejos una luz que nos reanimó.

    1. Aquellos que lo piensan, se equivocan.

    1. Algunos creen que el oro les abrirá las puertas.

    1. Comete un error el hombre que afirma que no se equivoca.

    1. Hoy llegarán aquellos que esperamos durante tanto tiempo.

  2. Sustituya cada guión por el pronombre relativo que corresponda.

  1. El profesor del ________ siempre te hablo y a _____ no olvidaré, regresa a esta ciudad.

  2. Esas flores ________ tanto te gustan, son del campo de mi padre.

  3. Ese hombre por ________ te sacrificas, no vale la pena.

  4. El camino por el ________ andas, no es el más seguro.

  5. La institución en la ________ trabajamos, es bastante sólida.

  6. El ________ no ama a su pueblo, no tiene hogar.

  7. No esperes demasiado de ________ nada puede esperar.

  8. Entre las virtudes de las ________ hablamos, está su enorme talento.


  1. El adjetivo: parte variable de la oración que se junta al sustantivo y expresa una cualidad o una determinación de los seres designados por este.

Como observamos en los ejemplos de los sustantivos comunes, vemos que a todos se les ha asignado cualidades representadas por palabras que limitan su significación. Por ejemplo, si decimos caballo lo aplicamos a todos los caballos del mundo, pero si decimos: caballo blanco nos estamos refiriendo a uno que posee la cualidad de ser blanco. Asimismo, si decimos aquel caballo, la palabra aquel, agregada al sustantivo nos determina de qué caballo estamos hablando. Por lo tanto, para fijar significación de un sustantivo, para calificarlo (describirlo) o determinarlo (limitarlo) usamos otra palabra que se llama adjetivo.
Según esto, podemos distinguir dos tipos de adjetivos: calificativo y determinativo.

    1. Adjetivos calificativos: Son las palabras que indican cualidades de los seres.

    2. Ejemplo:Mujer hermosa
      libro
      inolvidable
      alumno
      estudioso

3.2 Adjetivos determinativos: Indican cuales o cuantas son las personas, animales o cosas; o a quien pertenecen, donde se encuentran los seres que nombra el sustantivo.
Ejemplo: Aquel libro nuevo.
Son los siguientes:




Singular

Plural

Lugar que indican

Masculino

Femenino

Este

Esta

Estos

Estas

Cerca del que habla

Masculino

Femenino

Ese

Esa

Esos

Esas

Cerca del que escucha

Masculino

Femenino

Aquel

Aquella

Aquellos

Aquellas

Lejos del que habla y del que escucha


Ejercicios


  1. Subraye los adjetivos demostrativos que aparecen en las siguientes oraciones, según corresponda.

    1. ¿Qué buscan esos niños en ese basural?

    1. Aquellos señores son los dueños de esta casa.

    1. ¿No es ese alumno el que ganó el primer premio?

    1. Junto a aquella puerta está el cuadro que más me gusta.

    1. Esta calle es más hermosa que todas esas.

    1. Estos paisajes son bastante más pintorescos que aquellos que vimos hace un rato.

    1. Este jardín es el mío; aquel, el tuyo.

    1. Tras aquellos altos muros, oyó la princesa esos tristísimos lamentos.

  2. Sustituya cada guión por el adjetivo demostrativo que exija el sentido.

  1. Ven a hojear ______ libros; son un regalo del hombre que me saludó anoche.

  2. ¿Adónde irá ______ joven que se divisa a lo lejos y que estaba sentada aquí, en ______ lugar.

  3. ¿Para quién son ______ libros que llevas?

  4. Si deseas ______ diccionario, ven a buscarlo.

  5. Vas a perder ______ pañuelo que llevas en la mano.

  6. Desde ______ día, nunca más lo vi.

  7. ______ paloma que está en lo alto de la torre salió de ______ hueco que estás tocando.

  8. Hace mucho tiempo que usas _____ mismos aros.

  9. Quítate ______ sombrero.

3.3 Adjetivos posesivos: determinan al sustantivo e indican quién es el poseedor. Se refieren a la posesión, la primera, segunda o tercera persona gramatical del singular y plural.

Ejemplos: religión: segunda persona singular (tú)
Nuestros amigos: primera persona plural (nosotros, nosotras)

Son los siguientes:




Para un poseedor

Para varios poseedores

Persona

De una cosa

De varias cosas

De una cosa

De varias cosas




Masc.

Fem.

Masc.

Fem.

Masc.

Fem.

Masc.

Fem.



mío

mía

míos

mías

nuestro

nuestra

nuestros

nuestras



tuyo

tuya

tuyos

tuyas

vuestro

vuestra

vuestros

vuestras



Suyo

suya

suyos

suyas

suyo

suya

suyos

suyas


Ejercicios

  1. Sustituya los guiones por adjetivos posesivos, según corresponda.

  1. Honra a ______ padres, hijo ______, si quieres que ______ vida sea feliz.

  2. Amigos ______, espero volver pronto.

  3. El avaro piensa solo en ______ tesoros.

  4. Cada país tiene ______ propias tradiciones.

  5. Esa niña será el consuelo de ______ padre y de ______ abuelos.

  6. Busquemos consejeros sabios y escuchemos ______ consejos.

  7. Niño, estudia ______ lecciones y obedece a ______ padres.

  8. Cada pueblo tiene ______ propios cantos populares.

  1. Subraye los adjetivos posesivos del siguiente soneto.

3.4 Adjetivos numerales: Son los adjetivos que determinan al sustantivo, indicando cuántos son los seres que se nombran o qué número de orden ocupan.
Se clasifican en: cardinales, ordinales, partitivos, múltiplos, distributivos.

- Adjetivos Cardinales: Son los adjetivos numerales que indican el número exacto de los objetos nombrados. Estos adjetivos se escriben en una sola palabra hasta el treinta. Desde ese número en adelante se escriben en varias palabras, excepto las decenas y centenas.

Ejemplos: dos, cuatro, seis, ocho, treinta, veintidós, treinta y uno, cuarenta y dos.

- Adjetivos Ordinales: Son los adjetivos que indican qué orden ocupan los seres nombrados. Se escriben en una sola palabra hasta el lugar número veinte. Después, en dos.

Ejemplos: Primero, segundo, quinto, décimo, duodécimo, vigésimo, vigésimo tercero.

- Adjetivos Partitivos: Son los adjetivos que indican una o varias partes del objeto nombrado. Estos adjetivos, a excepción de la palabra medio, son los mismos que los ordinales seguidos de la palabra
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